ESKİŞEHİR FİNAL DERGİSİ DERSHANESİ OKS ŞUBESİ REHBERLİK SERVİSİ
REHBERLİK:Bireyin,kendini,çevresindeki olanakları tanıması,yeteneklerini geliştirmesi,sorunlarını çözebilmesi ve kendini gerçekleştirmesi için,uzmanlarca yapılan düzenli bir yardım sürecidir.
AMAÇLARIMIZ
- Kendini tanıyan
- Kendine güvenen
- Yeteneklerini kullanabilen
- Kendine en uygun üst eğitim programını seçebilen
- Sosyal,psikolojik,zihinsel ve fiziksel açıdan kendini geliştirmiş bireyler yetişmesine yardımcı olmaktır.
İLKELERİMİZ:
Rehberlik servisimiz çalışmalarında;
- Bireysel gereksinmelere ve demokratik toplum değerlerine önem verir.
- Hizmetlerimizden tüm öğrencilerimizin yararlanması sağlanır.
- Öğrencilerimiz bizim için bir değerdir.Bu nedenle hizmetlerimizden yararlanan her öğrencimize saygın bir varlık olarak bakılır.
- Öğrencilerimize kendisi için seçimler yapma ve karar verme özgürlüğü tanınır.
- Çalışmalarımızda gizlilik ilkesine titizlikle uyulur.
- Çalışmalarımız öğrenci-öğretmen-veli işbirliği ile yürütülür.
- Her öğrencimizin bedensel,bilişsel,toplumsal ve duygusal yönden ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bütünüyle geliştirilmesine çalışılır.
- Rehberlik ve psikolojik danışma eğitimin ayrılmaz bir parçası olarak uygulanır
- Çalışmalarımız planlı programlı ve profesyonel bir hizmet olarak verilir.
YIL İÇİNDE YAPACAĞIMIZ ÇALIŞMALAR
A) EĞİTSEL REHBERLİK HİZMETLERİ
- Dershaneye ve yeni durumlara uyum sağlama çalışmaları
- Etkili öğrenme ve verimli ders çalışma teknikleri
- Zamanı düzenleme ve programlı çalışma alışkanlığının kazandırılması
(yıllık\haftalık\günlük programlar)
- Test çözme alışkanlığının kazandırılması
- Programlı çalışmaların denetlenmesi
- Sınav sistemleri hakkında bilgilendirme
B) MESLEKİ REHBERLİK HİZMETLERİ
- Öğrencilerimizin yetenek ve ilgilerine uygun bir eğitim türünü seçmesine yardımcı olmak çalışmaları
- Meslekleri tanıtıcı bilgilerin verilmesi
C) KİŞİSEL REHBERLİK HİZMETLERİ
- Her öğrencimiz için öğrenci kişisel dosyası hazırlanır.Bu dosya içinde öğrenci ile ilgili bilgiler ve yaptığımız çeşitli test ve anket sonuçları yer alır
- Öğrencilerimizin ders ve başarı durumu izlenir ve her deneme sınavı sonunda değerlendirme yapılarak öğrencilerle birebir görüşme gerçekleştirilir.
- Öğrencilerimizi daha yakından tanımak ve bir bütün olarak değerlendirmek amacıyla çeşitli testler uygulanır,değerlendirilir,sonuçları ilgili kişilere duyurulur.Bunlar;
A.B.K.Ö (Akademik Benlik Kavram Ölçeği) : İlgi ve yeteneklerin belirlenmesi
Mesleki Yönelim Envanteri: Mesleki yönelimlerin belirlenmesi
Çalışma Davranışını Değerlendirme Ölçeği: Çalışma alışkanlıklarının belirlenmesi
Sınav Kaygısı Ölçeği: Sınav kaygısına kaynaklık eden duyguların belirlenmesi
- Yukarıdaki testlerin dışında, özel durumlarda öğrencilerimizin sorunlarının çözümüne yardımcı olmak amacıyla uygulanan çeşitli anket ve testlerin uygulanması
D) PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE DESTEK HİZMETLERİ
ÖĞRENCİ GÖRÜŞMELERİ: Her birey farklıdır anlayışından hareketle
öğrencilerimizle birebir görüşmeler yapılır.bu görüşmelerde gizlilik temel
esastır.
VELİ GÖRÜŞMELERİ: Öğrencilerimizin bilişsel, duyuşsal, sosyal
yönden sağlıklı ve mutlu yaşamalarına yardımcı olmak amacıyla
velilerimizle işbirliği içinde çalışmalarımız yürütülür.
Bu görüşmelerde velilerimize;
- Ergenlik dönemi
- Anne baba olarak izlenmesi gereken tutum ve davranışlar
- Öğrenci başarısında ailenin önemi konularında rehberliğin yanında,çeşitli çözüm önerileri ile öğrencinin dershanedeki durumu hakkında da görüşülür.
ÖĞRETMENLERİMİZLE İŞBİRLİĞİ İÇİNDE GERÇEKLEŞTİRDİĞİMİZ ETKİNLİKLER
- VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ
- HAFTALIK DERS PROGRAMININ HAZIRLANMASI
- TEST ÇÖZME ALIŞKANLIĞININ KAZANDIRILMASI
- SINAV KAYGISINI YENME
- MOTİVE OLMA VE KENDİNE GÜVEN
- ÖĞRENCİLERİN BİLMEK İSTEDİĞİ PSİKO-SOSYAL VE MESLEKİ KONULARIN TESBİT EDİLMESİ
- ÖĞRENCİNİN KENDİ KENDİNE UYGULAYABİLECEĞİ PEKİŞTİREÇLER
AMAÇ: Bilinçli çalışma sistemini oluşturmak ve sistemli ders çalışma
alışkanlığının kazandırılması.
ORTAK ÇALIŞMALARIMIZ SONUCUNDA; ÖĞRENCİLERİMİZ KENDİNDEN EMİN, NE İSTEDİĞİNİ BİLEN BİREYLER OLARAK DEMOKRATİK BİR ORTAM İÇİNDE YERLERİNİ ALACAKLARDIR.
Çocuğunuzun Okul Başarısını Arttırma Adına Uygulayabileceğiniz Pratik Öneriler
Anne Baba Yaklaşımlarının Sınava Hazırlık Sürecine Etkisi
